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PLAY Lab / Groupe de Travail > L’Ecole Active

 

Dans le cadre de son dispositif PLAY Lab, PLAY International mobilise l’ensemble des acteurs de son environnement, issus des secteurs du sport, de l’éducation et de l’action humanitaire sur la thématique de L'Ecole Active. Ce premier groupe de travail « Ecole Active » a pour objectif de mettre en place un processus de recherche-action sur cette thématique. La finalité de ce travail est de co-créer, tester et déployer un programme d’action auprès des enfants de 6 à 11 ans au sein du périmètre scolaire et périscolaire.

 

 

La nouvelle génération en France est peut être l’une des moins active de notre histoire. Une inactivité inquiétante lorsqu’on sait qu’en 2014, plus de 40% des Français déclarent déjà ne jamais faire de sport, soit 8 points de plus qu’en 2009 (source Eurobaromètre mars 2014). Les bénéfices de la pratique du sport sont pourtant reconnus : il s’agit d’un puissant moteur pour vivre des vies plus saines, plus longues et plus productives.


Les bénéfices sont manifestes dés le plus jeune âge : de nombreuses études de part le monde concluent que les enfants apprennent mieux lorsqu’une activité physique et sportive régulière est la règle (source design to move www.designtomove.org). Au-delà de ces bénéfices à court terme, les dix premières années sont essentielles pour transmettre une culture durable et ludique de la pratique de l’activité physique.


Quels sont les principaux facteurs de sédentarité chez les enfants ? Comment les rendre plus actif ? Comment aider les enseignants et éducateurs qui prennent en charge ces enfants la majeure partie de leur journée ? Comment impliquer les parents ?

 

 

Objectifs spécifiques

PHASE 1
- Réalisation d’un diagnostique scientifique (périmètre France; enfants 6 à 11 ans; focus scolaire/périscolaire).

- Réalisation d’un diagnostique de terrain (périmètre Ile-de-France ; enseignants écoles élémentaires, éducateurs périscolaires, parents).

 

PHASE 2
- Co-production de contenu pédagogique et test d’un projet pilote au sein de 5 écoles primaires et dispositifs périscolaire pilotes (fondé sur les solutions existantes, l’approche Playdagogie et la cocréation de nouveaux contenus).

 

PHASE 3
- Modélisation du contenu pédagogique et du programme d’action (implantation dans 10 à 15 écoles)

 


Prochaines dates clefs


- 25 Novembre 14h-16h : premier groupe de travail- Paris
- Décembre-Janvier : lancement des diagnostics
- Mars : restitution lors du prochain petit déjeuner de l’innovation sociale ; démarrage de la phase de co-création de contenu
- Avril : lancement du pilote et test des séances
- Octobre : lancement de la phase d’évaluation


Inscription (en ligne en cliquant sur le module à gauche de cet article) 


Dédiés à la culture de la pratique du sport et la lutte contre la sédentarité chez les enfants de 6 à 11 ans, les travaux relatifs au diagnostic seront restitués lors du prochain petit déjeuner de l’innovation sociale par le sport au mois de mars. La première réunion de ce groupe de travail aura lieu le 25 novembre prochain de 14H00 à 16H00 au siège du Groupe SOS, 102c rue Amelot Paris 75011.

 

Pour plus de renseignements, vous pouvez contacter :

E : david.blough@pl4y.international T : 06 89 12 22 73
Groupe de travail limité à 15 personnes. 

 

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