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Playdagogie - Valeurs de l'Olympisme

 

PLAYDAGOGIE VALEURS DE L’OLYMPISME SUR LES THÉMATIQUES DU RESPECT, DE L’AMITIÉ ET EXCELLENCE

 

Dans le cadre de la candidature de Paris aux Jeux Olympiques, PARIS 2024, UNICEF France et PLAY International se sont associés pour développer un programme éducatif préfigurant l’héritage que pourraient connaître les Jeux Olympiques 2024 à Paris. Ce projet pédagogique s’est traduit notamment par la création et la diffusion dans 6 pays d’un kit « Playdagogie : Valeurs de l’Olympisme ». 

 

Site, contenus pédagogiques et vidéo accessibles gratuitement pour l’ensemble des professeurs des écoles et éducateurs en France : www.playdagogie.org/paris2024 

 

 

Ce programme illustre concrètement l’ambition collective de Paris 2024 et des partenaires de ce projet : utiliser le potentiel éducatif du sport pour répondre aux enjeux sociaux auxquels nous sommes confrontés. Ce dispositif préfigure l’impact social que pourrait générer l’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques à Paris. Mais il constitue aussi d’ores et déjà une action éducative concrète sur quatre continents différents. En capitalisant sur une approche pédagogique novatrice et en fédérant à la fois les institutions et les acteurs de terrain, cette initiative a permis en l’espace de moins de dix mois de mettre en oeuvre des activités éducatives et sportives fondées sur la transmission des valeurs de l’Olympisme : l’amitié, le respect et l’excellence. Autant de valeurs susceptibles de se traduire en compétences de vie grâce à la méthode Playdagogie. 

 

Depuis la désignation, PLAY International poursuit ce programme : lors de l’édition 2018 de la semaine Olympique et Paralympique organisé du 27 janvier au 3 février 2018, PLAY International a mis à disposition de la communauté éducative des contenus pédagogiques gratuits pour mettre en place des séances éducatives auprès des enfants de 6 à 12 ans. 

 

Le bilan  (phase 1) de notre action dans 5 pays est disponible ici

 

 

 

«Je suis convaincu que les valeurs de respect, d’excellence et d’amitié que véhiculent les Jeux Olympiques et Paralympiques peuvent être un formidable outil éducatif, notamment pour la jeunesse. [...] En Haïti, je me suis rendu compte du travail réalisé par PLAY International pour adapter la Playdagogie au contexte local. Les enfants se sont très facilement pris au jeu et cette méthode est apparue comme une évidence.» 

Tony ESTANGUET, triple champion Olympique de canoë monoplace slalom et co-président de Paris 2024 

 

 

Partenaires principaux : Paris 2024, le CNOSF, les CNO et Ministère de l’Éducation nationale 

 

 

 

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